6. dövrünün türk təhsil sistemindəki boşluqlarını bundan daha yaxşı ictimayətə çatdıracaq ikinci bir film ola bilməz. filmin əsas idealogiyası da məhz bu idi, komediya isə ələ alınmalı mövzuları lazımi qurum və şəxslərə çatdırmaq üçün bir vasitə olmuşdur. film silsiləsini ümumi mənasından soyutladıqda isə həqiqətən keyfiyyətin və peşəkarlığın öz sözünü dediyini görmüş olarıq. bundan başqa, *mahmud hoca* obrazının xarakterinin oturmuşluğu və vicdan anlayışı ən bəyəndiyim cəhətidir filmin.